STATYSTYKI

Odwiedzin: 404504
W tym dziś: 0

Logowań: 0
W tym dziś: 0
Zamówienia: 0
Rezerwacje: 80
Komentarze (łącznie): 2

PODGLĄD REKORDU W FORMACIE MARC21

KATALOG KSIĘGOZBIORU FILII PKP

Przeszukiwanie katalogu po indeksie: 

Wyświetlonych zostanie max na stronie: 

opisów

               


Self-regulation : opowieści dla dzieci o tym, jak działać, gdy emocje biorą górę
LDR
03198nam a2200529 i 4500
001
n 20230428150816070555
003
_ _
MATEO_Group
005
20230428151701.0
008
230428s2022 pl a c f |000 0 pol c
020
_ _
a 9788324077403
035
_ _
a MD..20230428150816070555. z MD..20230428150816070555.
040
_ _
a WAR_BEM c WAR_BEM d SOC-TER
046
_ _
k 2019
100
1 _
a Stążka-Gawrysiak, Agnieszka. e Autor 1 n 2008152573
245
1 0
a Self-regulation : b opowieści dla dzieci o tym, jak działać, gdy emocje biorą górę / c Agnieszka Stążka-Gawrysiak ; ilustracje Anna Teodorczyk.
250
_ _
a Wydanie III.
260
_ _
a Kraków : b Znak Emotikon, c 2022.
300
_ _
a 117, [11] stron : b ilustracje ; c 25 cm.
336
_ _
a Tekst b txt 2 rdacontent
337
_ _
a Bez urządzenia pośredniczącego b n 2 rdamedia
338
_ _
a Wolumin b nc 2 rdacarrier
380
_ _
a Książki
380
_ _
a Poradniki i przewodniki
380
_ _
a Proza
385
_ _
a Dzieci m Grupa wiekowa
385
_ _
a 6-8 lat m Grupa wiekowa
385
_ _
a 9-13 lat m Grupa wiekowa
385
_ _
a Rodzice
386
_ _
a Literatura polska m Przynależność kulturowa
388
1 _
a 2001-
650
_ 7
a Dzieci 2 DBN
650
_ 7
a Radzenie sobie ze stresem 2 DBN
650
_ 7
a Regulacja emocji 2 DBN
650
_ 7
a Samokontrola 2 DBN
650
_ 7
a Stres 2 DBN
650
_ 7
a Wychowanie w rodzinie 2 DBN
655
_ 7
a Opowiadania i nowele 2 DBN
655
_ 7
a Poradnik 2 DBN
658
_ 7
a Rodzina, relacje międzyludzkie 2 DBN
700
1 _
a Teodorczyk-Twardowska, Anna. e Ilustracje 1 n 2018229611
710
2 _
a Społeczny Instytut Wydawniczy Znak. 4 pbl e Wydawca 1 n 99071638
920
_ _
a 978-83-240-7740-3
970
_ _
a NAUCZ SWOJE DZIECKO, JAK RADZIC SOBIE W TRUDNYCH SYTUACJACH! RAZEM Z PRZEDSZKOLAKAMI KUBĄ I LENĄ POZNACIE PROSTE SPOSOBY NA USPOKOJENIE SI?, GDY EMOCJE BIORĄ GÓR?.
980
_ _
a 159.922.7
980
_ _
a 821.162.1-93