PODGLĄD REKORDU W FORMACIE MARC21
KATALOG KSIĘGOZBIORU FILII PKP
| |||||||||||||||
Co robić, gdy się martwisz : poradnik dla lękliwych dzieci
| LDR | 02339nam a2200481 i 4500 | |
| 001 | n 20230601153328030195 | |
| 003 | MATEO_Group | |
| 005 | 20230731142859.0 | |
| 008 | 230731s2019 pl a 000 0 pol d | |
| 020 | a 9788394907150 q (oprawa miękka) | |
| 035 | a MD..20230601153328030195. z MD..20230601153328030195. | |
| 040 | a MBPWR d SOC-TER e rda | |
| 041 | a pol h eng | |
| 046 | k 2005 | |
| 100 | a Huebner, Dawn. e Autor | |
| 245 | a Co robić, gdy się martwisz : b poradnik dla lękliwych dzieci / c Dawn Huebner ; rys. Bonnie Matthews ; przekład Anna M. Kmiecik. | |
| 250 | a Wydanie II. | |
| 260 | a Olsztyn : b Wydawnictwo Anna Levyz, c 2019. | |
| 960 | b Levyz | |
| 300 | a 80 stron : b ilustracje ; c 28 cm. | |
| 336 | a Tekst b txt 2 rdacontent | |
| 337 | a Bez urządzenia pośredniczącego b n 2 rdamedia | |
| 338 | a Wolumin b nc 2 rdacarrier | |
| 380 | a Książki | |
| 380 | a Poradniki i przewodniki | |
| 385 | a Dzieci m Grupa wiekowa | |
| 385 | a 6-8 lat m Grupa wiekowa | |
| 385 | a 9-13 lat m Grupa wiekowa | |
| 388 | a 2001- | |
| 650 | a Lęk 2 DBN | |
| 650 | a Terapia poznawczo-behawioralna 2 DBN | |
| 655 | a Poradnik 2 DBN | |
| 658 | a Psychologia 2 DBN | |
| 700 | a Matthews, Bonnie d (1963- ). e Ilustracje | |
| 700 | a Kmiecik, Anna M. e Tłumaczenie | |
| 710 | a Wydawnictwo Levyz. 4 pbl e Wydawca | |
| 920 | a 978-83-949-071-5-0 | |
| 970 | a "Co robić, gdy się martwisz" to bestellerowy poradnik psychologiczny dedykowany dzieciom, które często odczuwają lęk i niepokój. Autorka w nowatorski sposób edukuje, motywuje i uczy, jak stosować poznawczo-behawioralne techniki radzenia sobie z lękiem. Pobudzające wyobraźnie metafory wyjaśniają mechanizm powstawania i zaostrzania się lęku, a prosty i pełen ciepła język autorki sprawia, że nauka radzenie sobie z lękiem stanie się przyjemna. Książka wzbogacona jest ilustracjami Bonnie Matthews i licznymi ćwiczeniami, które umożliwią dziecku zwerbalizowanie swoich obaw, a zarazem pobudzą je do ekspresji twórczej. | |
| 980 | a 159.942 | |
| 980 | a (02.053.2) |