KATALOG
STATYSTYKI
Odwiedzin: 404504
W tym dziś: 0

Logowań: 0
W tym dziś: 0
Zamówienia: 0
Rezerwacje: 80
Komentarze (łącznie): 2

PODGLĄD REKORDU W FORMACIE MARC21

KATALOG KSIĘGOZBIORU BIBLIOTEKI W TERESINIE

Przeszukiwanie katalogu po indeksie: 

Wyświetlonych zostanie max na stronie: 

opisów

               


Czwarta władza szóstej B : opowieść o tym, jak media mogą nami manipulować
LDR
 02149nam a2200409USR4500
001
 n 20231018151659070555
003
_ _
 MATEO_Group
005
 20231018160409.0
008
 231018||||||||||||||||||||||||||||||||||
020
_ _
 a 9788366297531 q (oprawa miękka)
035
_ _
 a MD..20231018151659070555. z MD..20231018151659070555.
040
_ _
 a BSTOK M c BSTOK M d DG d SOC_TER
046
_ _
 k 2020
100
1 _
 a Studziński, Adam c (literatura dziecięca). e Autor 1 n 2018109922
245
1 0
 a Czwarta władza szóstej B : b opowieść o tym, jak media mogą nami manipulować / c Adam Studziński ; [ilustracje Maksymilian Wiszniewski].
260
_ _
 a Rzeszów : b Wydawnictwo Dreams, c 2020.
960
_ _
 b Dreams
300
_ _
 a 159, [1] strona : b ilustracje ; c 19 cm.
336
_ _
 a Tekst b txt 2 rdacontent
337
_ _
 a Bez urządzenia pośredniczącego b n 2 rdamedia
338
_ _
 a Wolumin b nc 2 rdacarrier
380
_ _
 a Książki
380
_ _
 a Proza
385
_ _
 a Dzieci m Grupa wiekowa
385
_ _
 a 9-13 lat m Grupa wiekowa
386
_ _
 a Literatura polska m Przynależność kulturowa
388
1 _
 a 2001-
650
_ 7
 a Manipulacja (psychologia) 2 DBN
650
_ 7
 a Portale internetowe 2 DBN
650
_ 7
 a Uczniowie szkół podstawowych 2 DBN
655
_ 7
 a Powieść obyczajowa 2 DBN
700
1 _
 a Wiszniewski, Maksymilian. e Ilustracje 1 n 2010171643
710
2 _
 a Wydawnictwo Dreams. 4 pbl e Wydawca 1 n 2013032275
920
_ _
 a 978-83-66297-53-1
970
_ _
 a Szkolny portal informacyjny? Ale nuda! Kto by chciał go prowadzić? Nowy! On jeden wiedział, jaką władzę dają media. Można mieć wpływ nie tylko na sprawy innych uczniów, lecz także na decyzje dyrektora szkoły. A może nawet na ujęcie groźnego przestępcy? Współczesne media są pełne manipulacji. Dlaczego tak jest i jak się przed nią bronić? To opowieść, która obnaża mechanizmy społecznego przekazu, pokazuje wartość krytycznego myślenia i przestrzega przed bezmyślnym przyjmowaniem sensacyjnych newsów.
980
_ _
 a 821.162.1-93