KATALOG KSIĘGOZBIORU BIBLIOTEKI W TERESINIE |
AUTOR: | Klim-Klimaszewska, Anna. | ||||
POZ/ODP: | Anna Klim-Klimaszewska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Erica, 2010. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 376 s. ; 23 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD/INWENT: | 622000288570 | 28857 | |||
PRZEZNACZ.: | Dla nauczycieli przedszkolnych, studentów pedagogiki, rodziców oraz zainteresowanych tematem. | ||||
UWAGI: | Bibliogr. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Plastyczny alfabet : quizy i zabawy o sztuce dla dzieci i młodzieży
AUTOR: | Kalbarczyk, Anna | ||||
POZ/ODP: | Anna Kalbarczyk. | ||||
ADRES WYD.: | Kielce : "Jedność", 2005. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 239 s. : il. (gł. kolor.) ; 25 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD/INWENT: | 622000259846 | 25984 | |||
UWAGI: | Indeks. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Pozytywna dyscyplina
Tytuł oryginalny: "Positive discipline, ".
AUTOR: | Nelsen, Jane. | ||||
POZ/ODP: | Jane Nelsen ; przekład Anna Czechowska, Anna Rosiak. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : CoJaNaTo Blanka Łyszkowska, 2020. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie II. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 393, [2] strony : ilustracje ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD/INWENT: | 622000398040 | 39804 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Na okładce: Oparta na szacunku i empatii skuteczna metoda wychowawcza wspierająca rozwój samodyscypliny, odpowiedzialności i samodzielności u dzieci w każdym wieku. Bibliografia na stronach 389-392. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Prawo dziecka do szacunku
AUTOR: | Korczak, Janusz | ||||
POZ/ODP: | Janusz Korczak ; [oprac. tekstu Elżbieta Cichy]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Rzecznik Praw Dziecka, 2012. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 42, [2] s. : il. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD/INWENT: | 622000309664 | 30966 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Repetytorium maturzysty -wiedza o społeczeństwie
Tyt oryg.: "Wiedza o społeczeństwie - repetytorium maturzysty".
AUTOR: | Smagacz, Krzysztof. | ||
POZ/ODP: | Krzysztof Smagacz, Maciej Kopczyński. | ||
ADRES WYD.: | Kraków : "Greg", [2008]. | ||
HASŁA: | |||
OPIS FIZYCZ.: | 232 s. ; 29 cm. | ||
SYGNATURA: | 3 | ||
KOD/INWENT: | 622000259679 | 25967 | |
UWAGI: | Na okł. podtyt.: poziom podstawowy i rozszerzony. | ||
DOSTĘPNOŚĆ: | Pozycja jest niedostępna |
Rodzeństwo bez rywalizacji : jak pomóc własnym dzieciom żyć w zgodzie, by samemu żyć z godnością
Tytuł oryginału: "Siblings without rivalry ".
AUTOR: | Faber, Adele | ||||
POZ/ODP: | Adele Faber i Elaine Mazlish ; tłumaczyła Beata Horosiewicz ; suplement "Doświadczenia rodziców polskich" napisała Zofia Śpiewak. | ||||
ADRES WYD.: | Poznań : Media Rodzina, copyright 2017. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 247 stron : ilustracje ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD/INWENT: | 622000368203 | 36820 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Rodzic jako przywódca stada : pełne miłości przywództwo w rodzinie
Tytuł oryginału: : "Leitwölfe sein, ".
AUTOR: | Juul, Jesper | ||||
POZ/ODP: | Jesper Juul ; tłumaczenie Dariusz Syska. | ||||
ADRES WYD.: | Podkowa Leśna : MiND, copyright 2017. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie pierwsze. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 156, [3] strony ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD/INWENT: | 622000403836 | 40383 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
WYPOŻYCZYŁ: | Nr karty: 001194 od dnia:2024-05-09 | ||||
DZIAŁANIE: |
Self-regulation : jak się lubić w świecie pełnym różnic : opowieści dla dzieci o tym, że różnorodność jest fajna
"Jak się lubić w świecie pełnym różnic : opowieści dla dzieci o tym, że różnorodność jest fajna"
AUTOR: | Stążka-Gawrysiak, Agnieszka. | ||||
POZ/ODP: | Agnieszka Stążka-Gawrysiak ; ilustracje Anna Teodorczyk ; [redakcja merytoryczna dr Jagoda Sikora]. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Znak Emotikon, 2023. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie I. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 169, [15] stron : ilustracje ; 25 cm. | ||||
SYGNATURA: |
| ||||
KOD/INWENT: | 622000403737 | 40373 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
WYPOŻYCZYŁ: | Nr karty: 002628 od dnia:2024-04-23 | ||||
DZIAŁANIE: |
Self-regulation : opowieści dla dzieci o tym, jak działać gdy emocje biorą górę
AUTOR: | Stążka-Gawrysiak, Agnieszka. | ||||
POZ/ODP: | Agnieszka Stążka-Gawrysiak ; ilustracje Anna Teodorczyk. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Znak Emotikon, 2020. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie 2. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 117 stron : ilustracje ; 25 cm. | ||||
SYGNATURA: |
| ||||
KOD/INWENT: | 622000386894 | 38689 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Pierwsze wydanie ukazało się pt. Self-reg: opowieści dla dzieci o tym, jak działać, gdy emocje biorą górę. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Self-regulation : szkolne wyzwania : opowieści dla dzieci o tym, jak działać, gdy emocje biorą górę
"Self-reg "
"Szkolne wyzwania : opowieści dla dzieci o tym, jak działać, gdy emocje biorą górę"
"Opowieści dla dzieci o tym, jak działać gdy emocje biorą górę "
AUTOR: | Stążka-Gawrysiak, Agnieszka. | ||||
POZ/ODP: | Agnieszka Stążka-Gawrysiak ; ilustracje Anna Teodorczyk ; [redakcja merytoryczna dr Jagoda Sikora]. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Znak Emotikon, 2022. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie II. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 200, [17] stron : ilustracje ; 25 cm. | ||||
SYGNATURA: |
| ||||
KOD/INWENT: | 622000403744 | 40374 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|